日前，教育部发布2024年度一般高级校园本科专业存案和批阅成果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位颁发类别或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，吊销专业点1428个，专业调整优化力度进一步加大。教育部同步更新发布《一般高级校园本科专业目录（2025年）》，增列29种新专业。
教育部高级教育司负责人指出，本年吊销、停招专业点数大幅超越增设专业点数，专业结构不断优化，高级教育服务高质量展开才能进一步提高。怎么保证新设专业建造质量？专业调整设置反映了哪些趋势？上述相关负责人进行解读。
停招专业点2220个、吊销专业点1428个
教育部安排展开了2024年度一般高级校园本科专业设置和调整作业。经申报、公示、审阅等程序，对各地各高校向教育部请求存案的专业予以存案；依据高级校园专业设置与教育辅导委员会评议成果，确认了赞同设置的国家操控布点专业和列入专业目录的新专业。
据教育部，现在全国高校本科专业布点共有6.28万个。2024年度一般高级校园本科专业存案和批阅成果显现，全国高校共新增专业点1839个，调整学位颁发类别或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，吊销专业点1428个，专业调整优化力度进一步加大。
关于下一步推进专业优化调整作业，上述负责人表明，将进一步强化国家战略、市场需求和科技展开牵引，加强教育系统与职业部分联动，加强各范畴人才需求剖析，推进高校活跃自动习惯经济社会展开需要，深化学科专业供应侧变革，着力提高高校专业对高质量展开的服务才能。进一步完善战略急需专业超凡设置机制。支撑高校正现有专业更新迭代、晋级改造。优化学科专业目录办理和动态调整机制，研发发布急需范畴人才培养引导性专业攻略，引导高校加速布局建造具有习惯性、引领性的新专业。
拓荒相关专业设置即时呼应“绿色通道”
在专业设置过程中，怎么统筹快速呼应国家战略需求、统筹优化专业结构和保证新设专业建造质量？
对此，教育部高级教育司负责人解说称，依据《一般高级校园本科专业设置办理规则》，高校专业存案或批阅作业每年会集进行一次，一般在7月发动。近年来，教育部不断优化专业设置办理，分类细化了高校申报增设专业的作业机制。
一是针对一般专业实施预申报准则。高校申报增设专业，须列入校园展开规划，原则上提早1年进行预申报。意图是推进高校加强规划，依据社会人才需求、本校办学条件等提早策划新增专业。有用防止一哄而上、盲目追逐热门设专业。
二是针对区域展开急需专业，在会集申报时予以支撑。关于因各种原因未进行预申报的专业，如归于各省（区、市）工业展开急需专业，经省级教育行政部分赞同，高校仍可申报。
三是针对国家战略急需和新式范畴专业，树立超凡设置机制。关于中心最新布置、高度重视的战略范畴，拓荒相关专业设置即时呼应“绿色通道”，打破会集申报时刻约束，自动辅导有条件、有根底的高校活跃证明、筹设相关专业，会集资源和力气进行优先布局。